栩栩如生造句六年级

1、池子的中央有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。

2、(3)鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。

3、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

4、人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

5、(106)作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。那种感情随着文字在笔下跳动的感觉，更让我痴迷。

6、一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个立在道路两旁，气势磅礴。

7、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生、惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。

8、一般不打样只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线直线和方圆图形折叠起来能吻合不差，所绘花鸟虫鱼惟妙惟肖、栩栩如生。

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10、头头是道：形容说话很有条理而且有理有据；做事有条不紊，很有办法。

11、造句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀。

12、背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误

13、本文以三问三答的对话形式介绍了六种动物尾巴的特点。可以学用问答形式造句。

14、拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。

15、例句：为了革命的胜利，战士们在战斗中即便是粉身碎骨也在所不惜。

16、一朵洁白硕大的雪莲，层层雪莲通天而上，支撑着上方栩栩如生的龙头，一个接一个立在道路两旁，气势磅礴。

17、气宇轩昂：轩昂，气度不凡。形容人的精神饱满，气度不凡。

18、画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

19、理直气壮：理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。

20、他把绘画技艺展现得淋漓尽致，无论是动物还是植物，他都把它们画得栩栩如生。

21、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。

22、落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。

23、络绎于途：络绎，往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。

24、虽然他英勇牺牲了，但他的光辉形象永远屹立在我的心中。(√)

25、白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。

26、这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异栩栩如生。

27、按兵不动：控制军队，使暂时不行动，以等待时机。

28、可歌可泣：泣，不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹

29、风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

30、单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②(身体)瘦弱。

31、阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。(√)

32、出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

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34、(49)在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象，只有这样，流露在笔端的人物才会栩栩如生。

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37、例句：下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人陶醉。

38、远处山腰上的那棵古松树在就像一个巨人一样，在云雾中栩栩如生。

39、两全其美：做一件事顾全两方面，使两方面都好。例：做家务事，既可以锻炼自己独立生活的能力，又能减轻父母的负担，这不是两全其美吗？

40、(1)《西游记》有着栩栩如生的艺术形象以外，还有着引人入胜的情节。

41、(95)篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

42、无稽之谈：稽，查考。没有根据，无从查考的话。

43、小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。

44、黔驴技穷：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

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46、●部编版语文1-6年级关联词用法大讲解(文中附练习)

47、远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。

48、(109)在我的教诲下他闪着晶莹的泪光一丝不苟的画着画，画中的老虎栩栩如生。我十分高兴，希望他能持之一很的画下去。